Program K'IDS (projekt zakończony)

Holistic Think Tank (HTT) to organizacja pozarządowa, która promuje nowoczesne podejście do edukacji, zakotwiczone
w wartościach humanistycznych stawiające ucznia i jego potrzeby w centrum procesu edukacyjnego. 

W Holistic Think Tank jesteśmy przekonani, że zdobywanie wiedzy z poszczególnych przedmiotów jest jedynie narzędziem do całościowego rozwoju człowieka, jako zaangażowanej, odpowiedzialnej, a przede wszystkim szczęśliwej jednostki.

Wierzymy, że jedyną drogą do osiągnięcia tego celu jest edukacja, prowadzona w sposób interdyscyplinarny i połączona z rozwojem kompetencji społecznych, takich jak komunikacja, zdolności adaptacyjne i praca zespołowa.

Jesteśmy przekonani, że rolą szkoły jest stwarzanie uczniom sprzyjających warunków rozwoju, wyposażanie ich w kompetencje odpowiadające potrzebom współczesnego świata, a przede wszystkim kształtowanie postaw umożliwiających uczniom świadome i spełnione życie w społeczeństwie.

K’IDS jest programem, którego celem jest zmiana sposobu nauczania w szkołach podstawowych na całym świecie poprzez wprowadzenie podejścia holistycznego, kształtującego i wzmacniającego w uczniach wartości humanistyczne w toku prowadzenia lekcji przedmiotowych.

Wartości te zostały zidentyfikowane i opisane przez badaczy Holistic Think Tank na podstawie międzynarodowych badań fenomenograficznych (2021-2022) w postaci listy Czego powinna uczyć szkoła (CPUS), a także w ramach konsultacji ze środowiskiem akademickim i edukacyjnym w Polsce. W rezultacie stworzyliśmy listę 10 wartości, które są podstawą programu.

Dzięki K’IDS nauczanie matematyki, historii czy chemii będzie nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy przedmiotowej, ale także przygotowaniem młodych ludzi do życia w zmieniającym się świecie, nauczenia ich współpracy i krytycznego myślenia oraz wyposażenia ich w narzędzia do odnalezienia szczęścia i spełnienia w dorosłym życiu.

Wprowadzenie do szkół naszego programu przyczyni się do zmiany roli szkoły, która – z miejsca odtwórczego przekazywania wiedzy w formie podawczej (w oparciu o hierarchiczną relację nauczyciel – uczeń), stanie się środowiskiem sprzyjającym indywidualnemu rozwojowi każdego z uczniów, gdzie zdobywają oni wiedzę i umiejętności w atmosferze współpracy, zaufania i szacunku do drugiego człowieka.

Zapraszamy do opracowania cyklu 10 lekcji przedmiotowych (np. bloku tematycznego w ramach lekcji historii, matematyki, chemii i innych), odnoszących się do wybranych wartości z listy Czego Powinna Uczyć Szkoła. Nasza współpraca składać się będzie z kilku etapów:

1. Dołącz do programu edukacyjnego K’IDS. Wypełnij formularz zgłoszeniowy, w którym przedstawisz nam swój pomysł na scenariusze lekcyjne.
2. Po otrzymaniu informacji o akceptacji Twojej koncepcji, otrzymasz mailem formatkę scenariusza lekcji K’IDS. Wypełnij ją oraz załącz dodatkowe karty pracy lub inne materiały edukacyjne wykorzystywane w czasie lekcji. Przygotowane scenariusze prześlij na adres: kids@holisticthinktank.com
3. Przeprowadź zaplanowane lekcje. Oceń przebieg pracy z uczniami w duchu podejścia K’IDS.
4. Podziel się z nami swoimi spostrzeżeniami i rekomendacjami w formie raportu.

Pamiętaj, aby myśleć kreatywnie i wykorzystywać swoje doświadczenie. Spraw, by nauka stała się dla Ciebie i Twoich uczniów okazją do budowania wzajemnych, opartych na wartościach z listy CPUS, relacji oraz wspólnego i włączającego środowiska uczenia się.

1. Udział w cyklu webinariów i szkoleń poświęconych dydaktyce nauczania zgodnie z metodyką K’IDS.
2. Wynagrodzenie w wysokości 5000 zł netto za przygotowanie cyklu 10 lekcji przedmiotowych (wraz z „narzędziownikiem” metodycznym).
3. Przewidujemy również nawiązanie długoterminowej współpracy z najbardziej aktywnymi i innowacyjnymi nauczycielami, w tym m.in. zaproszenie do udziału w międzynarodowych warsztatach i konferencjach organizowanych przez Holistic Think Tank w Polsce i za granicą.

Harmonogram

Harmonogram 2. edycji K’IDS zostanie ogłoszony wkrótce.